Plan de Estudio

DISEÑO CURRICULAR
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Provincia de Córdoba

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – 1.º AÑO
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Pedagogía412815Asignatura anual
Problemáticas Socioantropológicas en Educación39614Seminario anual
Psicología y Educación412804Asignatura anual
Argentina en el Mundo Contemporáneo39603Asignatura anual
Lenguaje Digital y Audiovisual26402Taller anual
Lenguaje Corporal26402Taller anual

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas412826Seminario / Taller Integrador

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Desarrollo del Pensamiento Matemático39603Taller anual
Oralidad, Lectura y Escritura39614Taller anual

Total: 9 Unidades Curriculares — 28 hs. semanales — 896 hs. cátedra anuales — 5 hs. Taller Integrador — 33 hs. docente

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – 2.º AÑO
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Filosofía y Educación39603Asignatura anual
Didáctica General39614Asignatura anual
Lenguaje Artístico Expresivo26402Taller anual

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad412826Seminario / Taller Integrador

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Matemática y su Didáctica I412804Asignatura anual
Lengua y su Didáctica39603Asignatura anual
Ciencias Naturales y su Didáctica I412804Asignatura anual
Ciencias Sociales y su Didáctica I412804Asignatura anual
Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar39614Seminario anual

Total: 9 Unidades Curriculares — 30 hs. semanales — 960 hs. cátedra anuales — 4 hs. Taller Integrador — 34 hs. docente

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – 3.º AÑO
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Historia y Política de la Educación Argentina39603Asignatura anual

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Práctica Docente III: El Aula, Espacio del Aprender y del Enseñar619228Seminario / Taller Integrador

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Matemática y su Didáctica II39614Asignatura anual
Literatura en el Nivel Primario39603Asignatura anual
Alfabetización Inicial26413Seminario anual
Ciencias Naturales y su Didáctica II41282*6Asignatura anual
Taller de Ciencias en la Escuela *13200Taller anual
Ciencias Sociales y su Didáctica II41282*6Asignatura anual
Educación Artístico Expresiva26402Taller anual
TIC y la Enseñanza en el Nivel Primario26402Taller anual

Total: 10 Unidades Curriculares — 30 hs. semanales — 960 hs. cátedra anuales — 8 hs. Taller Integrador — 37 hs. docente

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – 4.º AÑO
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Ética y Construcción de Ciudadanía39603Seminario anual

CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes8256210Seminario anual
Ateneo / Tutorías vinculadas a las Didácticas Específicas26468*

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA

Campo / Unidad CurricularHs. cátedra
semanales
Hs. cátedra
anuales
Hs. Taller IntegradorTotal hs.
docente
Formato curricular
Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario39603Seminario anual
Educación Física en el Nivel Primario26402Taller anual
Educación Sexual Integral26402Seminario anual

Total: 5 Unidades Curriculares — 20 hs. semanales — 640 hs. cátedra anuales — 8 hs. Taller Integrador — 28 hs. docente

Carga horaria para las Unidades Curriculares de Definición Institucional

Unidad / CampoHs. cátedra semanalesHs. cátedra anuales
C.F.G. Seminario I2 h64 h
C.P.D. Trabajo de Campo4 h128 h
C.F.E. Seminario II4 h128 h
C.F.E. Seminario III2 h64 h
Totales12 h384 h

Total de horas por campo

CampoHoras cátedraHoras relojPorcentaje relativo
Campo de la Formación General108872527,86 %
Campo de la Práctica Docente89659722,95 %
Campo de la Formación Específica1856123747,54 %
Créditos64431,63 %
TOTAL DE HORAS DE LA CARRERA39042603100 %

* Taller abordado en forma conjunta por los docentes de Ciencias Sociales y Naturales.
* En 4.º año: 2 hs. de Lengua y su Didáctica; 2 hs. de Cs. Sociales y su Didáctica; 2 hs. de Cs. Naturales y su Didáctica; 2 hs. de Matemática y su Didáctica.

Modalidad de cursado

El Profesorado de Educación Primaria se cursa en el turno mañana, de 8:00 a 12:40 h, bajo una modalidad combinada que articula instancias presenciales y virtuales.

  • 1.º y 2.º año: dos semanas de cursado presencial y una semana de cursado virtual.
  • 3.º y 4.º año: una semana de cursado presencial y una semana de cursado virtual.

Esta modalidad busca favorecer la continuidad de las trayectorias formativas, combinando el encuentro presencial con las posibilidades que ofrecen los entornos virtuales de aprendizaje.

Para conocer en detalle las unidades curriculares, espacios de formación y organización de la carrera, podés descargar el Plan de Estudios haciendo clic en:

👉 [DESCARGAR PLAN DE ESTUDIOS]

Fuente: Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba, págs. 135–139.